TEDx Talks 1 lượt xem
: :
Người gỡ băng: Translate TED Người duyệt: Allam Zedan
: :
Người gỡ băng: Translate TED Người duyệt: Allam Zedan
, ?
Những người ngồi phía sau, mọi người có nghe rõ tôi không?
, .
Được rồi, tốt.
Bạn đã bao giờ giữ một câu hỏi trong đầu
?
lâu đến mức nó trở thành một phần trong cách bạn suy nghĩ chưa?
?
Thậm chí có lẽ là một phần trong con người bạn?
,
Tôi đã giữ một câu hỏi trong đầu suốt nhiều, nhiều năm
: ?
và đó là: Làm thế nào để tăng tốc độ học?
, ,
Đây là một câu hỏi thú vị, vì nếu bạn tăng tốc độ học,
.
bạn có thể dành ít thời gian hơn ở trường.
,
Và nếu bạn học thật nhanh,
.
có lẽ bạn sẽ không cần đến trường chút nào.
, , ...
Hồi còn nhỏ, trường học đối với tôi cũng tạm ổn nhưng...
Tôi thường thấy trường học lại cản trở việc học
: ?
nên tôi luôn mang câu hỏi này trong đầu: Làm sao để học nhanh hơn?
, ,
Và điều này bắt đầu từ khi tôi còn rất, rất nhỏ,
11 ,
khi tôi mới 11 tuổi,
, ,
tôi đã viết thư cho các nhà nghiên cứu ở Liên Xô, hỏi về hypnopaedia,
,
tức là học trong khi ngủ,
,
tức là bạn đặt một máy ghi âm cạnh giường
,
và nó bật lên giữa đêm khi bạn đang ngủ,
.
và bạn được cho là sẽ học được từ đó.
, .
Một ý tưởng hay, nhưng tiếc là nó không hiệu quả.
,
Nhưng hypnopaedia đã mở ra cánh cửa nghiên cứu sang các lĩnh vực khác
.
và chúng ta đã có những khám phá đáng kinh ngạc về việc học, bắt đầu từ câu hỏi đầu tiên ấy.
Từ đó, tôi tiếp tục trở nên đam mê tâm lý học
và tôi đã gắn bó với tâm lý học theo nhiều cách khác nhau
.
suốt phần đời còn lại của tôi cho đến thời điểm này.
1981,
Năm 1981, tôi tự mình sang Trung Quốc
.
và tôi quyết định sẽ đạt trình độ như người bản xứ trong tiếng Trung chỉ trong hai năm.
, 1981,
Bạn cần hiểu rằng vào năm 1981, ai cũng nghĩ
,
tiếng Trung thực sự cực kỳ khó
10
và rằng một người phương Tây có thể học suốt 10 năm trở lên
.
mà vẫn không thực sự giỏi được.
Và tôi còn bước vào với một ý tưởng khác
:
đó là: lấy tất cả các kết luận từ nghiên cứu tâm lý học tính đến thời điểm đó
.
và áp dụng chúng vào quá trình học tập.
Điều thú vị thực sự là chỉ sau sáu tháng, tôi đã nói trôi chảy tiếng Quan Thoại
.
và phải mất thêm một chút thời gian nữa mới đạt đến trình độ như người bản xứ.
Nhưng khi nhìn quanh, tôi thấy rất nhiều người đến từ các quốc gia khác nhau
,
đang vật lộn rất khổ sở với tiếng Trung,
,
tôi thấy người Trung Quốc cũng vật lộn rất khổ sở khi học tiếng Anh và các ngôn ngữ khác,
:
và thế là câu hỏi của tôi được thu hẹp lại thành:
Làm thế nào để giúp một người trưởng thành bình thường
, ?
học một ngôn ngữ mới một cách nhanh chóng, dễ dàng và hiệu quả?
, .
Đây là một câu hỏi cực kỳ quan trọng trong thế giới ngày nay.
, ,
Chúng ta đang đối mặt với những thách thức lớn về môi trường, những thách thức lớn về sự đứt gãy xã hội,
, ,
chiến tranh và đủ loại vấn đề khác; nếu chúng ta không thể giao tiếp,
.
thì chúng ta sẽ thực sự gặp khó khăn trong việc giải quyết những vấn đề này.
,
Vì vậy, chúng ta cần có thể nói được ngôn ngữ của nhau,
, .
điều này thực sự, thực sự quan trọng.
: ?
Vậy câu hỏi đặt ra là: làm thế nào để làm được điều đó?
, .
Thật ra, điều này thực sự rất dễ.
,
Bạn tìm xem những người đã làm được điều đó,
bạn tìm những tình huống mà điều đó đã hiệu quả
.
rồi xác định các nguyên tắc và áp dụng chúng.
Đây gọi là mô hình hóa (modelling), và tôi đã nghiên cứu việc học ngôn ngữ
15 20 .
và mô hình hóa việc học ngôn ngữ suốt khoảng 15 đến 20 năm nay.
,
Và kết luận của tôi, quan sát rút ra từ đó là
.
bất kỳ người trưởng thành nào cũng có thể học một ngoại ngữ đến mức trôi chảy trong vòng sáu tháng.
, , .
Khi tôi nói điều này, hầu hết mọi người nghĩ tôi điên, rằng điều đó là không thể.
,
Vậy hãy để tôi nhắc mọi người về lịch sử tiến bộ của loài người,
.
tất cả đều là về việc mở rộng giới hạn của chúng ta.
1950, ,
Năm 1950, mọi người đều tin rằng chạy một dặm trong bốn phút là không thể,
1956
rồi Roger Bannister đã làm được điều đó vào năm 1956
.
và từ đó thành tích ngày càng được rút ngắn.
100 .
Cách đây 100 năm, mọi người tin rằng những vật nặng không thể bay.
.
Nhưng thực tế chúng bay được, và tất cả chúng ta đều biết điều này.
?
Vậy vật nặng bay bằng cách nào?
Chúng ta sắp xếp lại vật liệu dựa trên các nguyên tắc đã học được
, .
từ việc quan sát tự nhiên, trong trường hợp này là loài chim.
...
Và ngày nay chúng ta còn đi xa hơn nữa...
, .
Chúng ta đã đi xa hơn nữa, nên bạn có thể lái một chiếc ô tô bay.
100.000 .
Bạn có thể mua một chiếc như vậy với giá vài trăm nghìn đô la Mỹ.
.
Giờ đây trên thế giới đã có những chiếc ô tô biết bay.
.
Và có một cách bay khác mà chúng ta học được từ loài sóc.
,
Vì vậy, bạn chỉ cần bắt chước những gì sóc bay làm,
, .
chế tạo một bộ đồ gọi là bộ đồ cánh, rồi cất cánh, bạn có thể bay như sóc.
, ,
Hầu hết mọi người, nhiều người, tôi sẽ không nói là tất cả mọi người
.
nhưng nhiều người nghĩ rằng họ không biết vẽ.
, ,
Tuy nhiên, có một số nguyên tắc then chốt, năm nguyên tắc, mà bạn có thể áp dụng
.
để học vẽ, và bạn thực sự có thể học vẽ trong năm ngày.
, ,
Vì vậy, nếu bạn vẽ như thế này, bạn học các nguyên tắc này trong năm ngày
.
và áp dụng chúng, sau năm ngày bạn có thể vẽ được thứ giống như thế này.
Giờ tôi biết điều này là đúng vì đó là bức vẽ đầu tiên của tôi
.
và sau năm ngày áp dụng các nguyên tắc này, đó là điều tôi đã làm được.
:
Và khi nhìn vào bức này, tôi đã nghĩ:
",
"Chà, đó là dáng vẻ của tôi khi tôi tập trung cao độ
."
đến mức não như muốn nổ tung."
,
Vì vậy, bất kỳ ai cũng có thể học vẽ trong năm ngày
, ,
và theo cùng cách, cùng logic đó,
.
bất kỳ ai cũng có thể học một ngoại ngữ trong sáu tháng.
? .
Làm thế nào? Có năm nguyên tắc và bảy hành động.
.
Có thể còn vài điều nữa nhưng đây là những điều cốt lõi tuyệt đối.
,
Và trước khi đi vào những điều đó, tôi muốn nói về hai quan niệm sai lầm,
.
tôi muốn xóa bỏ hai quan niệm sai lầm này.
.
Thứ nhất là bạn cần có tài năng.
.
Để tôi kể cho bạn nghe về Zoe.
, , ,
Zoe đến từ Úc, sang Hà Lan, và cố gắng học tiếng Hà Lan,
, ... : " ,"
vật lộn vô cùng, vô cùng... rất nhiều, và cuối cùng mọi người nói: "Bạn hoàn toàn vô dụng."
" ," " ," " "
"bạn không có năng khiếu," "từ bỏ đi," "bạn chỉ phí thời gian thôi"
, .
và cô ấy đã vô cùng, vô cùng chán nản.
,
Rồi cô ấy tình cờ biết đến năm nguyên tắc này,
cô ấy chuyển đến Brazil và áp dụng chúng
, .
và chỉ sau sáu tháng, cô ấy đã nói thành thạo tiếng Bồ Đào Nha, vì vậy năng khiếu không quan trọng.
.
Mọi người cũng cho rằng sống hòa nhập ở một đất nước mới là cách để học ngôn ngữ.
,
Nhưng hãy nhìn quanh Hong Kong, nhìn tất cả những người phương Tây
10 , .
đã sống ở đây 10 năm mà không biết nói một từ tiếng Quảng Đông nào.
, , ,
Hãy nhìn những người Trung Quốc sống ở Mỹ, Anh, Úc, Canada
10, 20 .
đã ở đó 10, 20 năm mà vẫn không nói được tiếng Anh nào.
.
Bản thân việc hòa nhập tự nó không có tác dụng.
? .
Tại sao? Vì một người đang chết đuối thì không thể học bơi.
, .
Khi bạn chưa biết một ngôn ngữ, bạn giống như một đứa trẻ sơ sinh.
Và nếu bạn đặt mình vào một môi trường
, .
mà ở đó toàn người lớn nói những chuyện vượt quá tầm hiểu của bạn, thì bạn sẽ không học được gì.
, ?
Vậy, năm nguyên tắc mà bạn cần chú ý là gì?
: , , , ,
Thứ nhất: bốn từ khóa là sự chú ý, ý nghĩa, tính liên quan và trí nhớ,
, .
và chúng liên kết với nhau theo những cách vô cùng quan trọng.
.
Đặc biệt là khi nói về việc học.
.
Hãy cùng tôi đi xuyên qua một khu rừng.
Bạn đi bộ qua một khu rừng
... ,
và bạn thấy thứ như thế này... Những vết khắc nhỏ trên thân cây,
, .
có thể bạn chú ý, cũng có thể bạn không.
50 ...
Bạn đi thêm 50 mét nữa và thấy thứ này...
.
Lúc này bạn nên chú ý đấy.
50 , , ...
Thêm 50 mét nữa, nếu bạn không để ý, bạn sẽ thấy cái này...
, .
Và đến lúc này, bạn đã bắt đầu chú ý.
... , ,
Và bạn vừa biết rằng cái này... quan trọng, nó liên quan vì nó có nghĩa là điều này,
,
và bất cứ thứ gì có liên quan, bất kỳ thông tin nào liên quan đến sự sống còn của bạn
là những thứ bạn sẽ chú ý tới
.
và do đó bạn sẽ ghi nhớ nó.
,
Nếu nó liên quan đến mục tiêu cá nhân của bạn,
.
thì bạn sẽ chú ý đến nó.
, .
Nếu nó có liên quan, bạn sẽ ghi nhớ nó.
, ,
Vì vậy, quy tắc đầu tiên, nguyên tắc đầu tiên khi học một ngôn ngữ
.
là tập trung vào nội dung ngôn ngữ có liên quan đến bạn.
.
Điều này đưa chúng ta đến chuyện công cụ.
Chúng ta làm chủ công cụ bằng cách sử dụng chúng, và học công cụ nhanh nhất
.
khi chúng liên quan đến chúng ta.
.
Vậy để tôi kể một câu chuyện.
.
Bàn phím là một công cụ.
, . .
Gõ tiếng Trung theo một cách nhất định, có những phương pháp cho việc này. Đó cũng là một công cụ.
Nhiều năm trước, tôi có một đồng nghiệp
; , ,
đi học ca tối; tối thứ Ba, tối thứ Năm,
, ,
mỗi lần hai tiếng, luyện tập ở nhà,
, .
cô ấy mất chín tháng mà vẫn không học được cách gõ tiếng Trung.
.
Và một đêm, chúng tôi gặp khủng hoảng.
48 .
Chúng tôi chỉ có 48 giờ để giao một cuốn sổ tay đào tạo bằng tiếng Trung.
,
Và cô ấy nhận công việc, và tôi có thể đảm bảo với bạn
48 ,
trong 48 giờ, cô ấy đã học được cách gõ tiếng Trung
, , ,
bởi vì nó liên quan, nó có ý nghĩa, nó quan trọng,
.
cô ấy đang dùng một công cụ để tạo ra giá trị.
Vì vậy, nguyên tắc thứ hai để học một ngôn ngữ là sử dụng ngôn ngữ của bạn
.
như một công cụ giao tiếp ngay từ ngày đầu tiên.
.
Giống như trẻ con vẫn làm.
, ,
Khi lần đầu tôi đến Trung Quốc, tôi không nói được một từ tiếng Trung nào,
, .
và vào tuần thứ hai, tôi đã có dịp đi tàu hỏa qua đêm.
Tôi đã ngồi suốt tám tiếng trong toa ăn uống
,
nói chuyện với một trong những nhân viên an ninh trên tàu,
,
không hiểu vì lý do gì anh ấy lại quan tâm đến tôi,
và chúng tôi cứ trò chuyện suốt đêm bằng tiếng Trung
còn anh ấy thì vẽ hình và dùng tay làm động tác
.
cùng nét mặt, và từng chút một, từng chút một, tôi hiểu ngày càng nhiều hơn.
, ,
Nhưng điều thực sự thú vị là hai tuần sau,
,
khi mọi người nói tiếng Trung xung quanh tôi, tôi đã hiểu được một phần
.
dù tôi thậm chí chưa hề cố gắng học điều đó.
, ,
Điều đã xảy ra là tôi đã tiếp thu nó vào đêm hôm đó trên tàu,
.
và điều này dẫn chúng ta đến nguyên tắc thứ ba.
,
Khi bạn hiểu thông điệp trước tiên,
.
thì bạn sẽ tiếp thu ngôn ngữ một cách vô thức.
, , .
Và điều này hiện đã được ghi nhận rất rõ ràng, đó là thứ được gọi là đầu vào có thể hiểu được.
20 30 ,
Đã có 20 hoặc 30 năm nghiên cứu về điều này,
, ,
Stephen Krashen, một người đi đầu trong lĩnh vực này,
đã công bố đủ loại nghiên cứu khác nhau
.
và đây chỉ là một trong số đó.
.
Các cột màu tím thể hiện điểm số trong các bài kiểm tra ngôn ngữ khác nhau.
,
Nhóm người màu tím là những người học bằng ngữ pháp và học theo phương pháp chính quy,
.
còn nhóm màu xanh lá là những người học bằng đầu vào có thể hiểu được.
, .
Vậy nên, việc hiểu thông điệp mới có tác dụng. Khả năng hiểu là chìa khóa
.
và việc học ngôn ngữ không phải là tích lũy thật nhiều kiến thức.
, .
Xét theo nhiều khía cạnh, nó chính là sự rèn luyện về mặt sinh lý.
,
Một người phụ nữ tôi quen đến từ Đài Loan đã học tiếng Anh rất giỏi ở trường,
,
cô ấy đạt điểm A suốt cả quá trình học,
, ,
học đại học vẫn điểm A, rồi sang Mỹ
.
và nhận ra mình không thể hiểu người ta đang nói gì.
: " ?"
Và mọi người bắt đầu hỏi cô ấy: "Bạn bị điếc à?"
. .
Và đúng là cô ấy bị "điếc" tiếng Anh.
Bởi vì não chúng ta có những bộ lọc giữ lại
những âm thanh mà chúng ta quen thuộc
.
và loại bỏ những âm thanh của các ngôn ngữ mà chúng ta không quen.
, ,
Nếu bạn không nghe được âm thanh đó, bạn sẽ không hiểu nó,
, .
nếu không hiểu nó, bạn sẽ không thể học nó.
.
Vì vậy, bạn thực sự phải có khả năng nghe được những âm thanh này.
.
Có những cách để làm điều đó, nhưng đó là sự rèn luyện về mặt sinh lý.
.
Nói cần đến cơ bắp.
43 ,
Khuôn mặt bạn có 43 cơ,
bạn phải phối hợp chúng sao cho
.
tạo ra những âm thanh mà người khác có thể hiểu.
,
Nếu bạn từng tập một môn thể thao mới trong vài ngày,
? ?
thì bạn biết cơ thể mình cảm thấy thế nào chứ? Đau nhức, phải không?
, .
Nếu mặt bạn đau vì cười, nghĩa là bạn đang làm đúng.
. .
Và nguyên tắc cuối cùng là trạng thái. Trạng thái tâm sinh lý.
, , , , . .
Nếu bạn buồn, giận, lo lắng, bực bội, bạn sẽ không học được. Hết.
, , , ,
Nếu bạn vui vẻ, thư giãn, ở trạng thái não Alpha, tò mò,
,
bạn sẽ học rất nhanh,
.
và cụ thể là bạn cần chấp nhận sự không rõ ràng.
100
Nếu bạn là kiểu người phải hiểu 100 phần trăm
, ,
từng từ mình nghe, bạn sẽ phát điên lên,
, .
vì bạn sẽ luôn cực kỳ bực bội, bởi vì bạn không hoàn hảo.
, ,
Nếu bạn thoải mái với việc hiểu được một phần, không hiểu một phần,
,
chỉ chú ý đến những gì bạn hiểu,
, , .
bạn sẽ ổn thôi, thư giãn, và bạn sẽ học nhanh.
, ?
Vậy dựa trên năm nguyên tắc đó, bảy hành động bạn thực hiện là gì?
: .
Số một: Nghe thật nhiều.
.
Tôi gọi đó là ngâm não.
Bạn đặt mình vào một môi trường
nơi bạn nghe thật nhiều, thật nhiều một ngôn ngữ
.
và không quan trọng bạn có hiểu hay không.
, ,
Bạn đang lắng nghe nhịp điệu, những mẫu lặp lại,
.
bạn đang lắng nghe những điều nổi bật.
() à ǎ.
(Tiếng Trung) Pào nǎozi.
() , .
(Tiếng Anh) Vậy thì, cứ ngâm não bạn trong đó.
,
Hành động thứ hai là bạn nắm được ý nghĩa trước,
.
thậm chí trước khi bạn hiểu từng từ.
: " ? !"
Bạn sẽ hỏi: "Vậy làm sao để làm được điều đó? Mình đâu biết từ!"
, .
Được rồi, bạn hiểu những tư thế khác nhau này có nghĩa là gì.
, , .
Giao tiếp của con người theo nhiều cách là ngôn ngữ cơ thể, rất nhiều ngôn ngữ cơ thể.
,
Từ ngôn ngữ cơ thể, bạn có thể hiểu được rất nhiều thông tin giao tiếp,
, , .
do đó, bạn đang hiểu, bạn đang tiếp thu thông qua đầu vào dễ hiểu.
.
Và bạn cũng có thể dùng những mẫu câu mà bạn đã biết.
,
Nếu bạn nói được tiếng Quan Thoại và tiếng Quảng Đông và đến Việt Nam,
60 ,
bạn sẽ hiểu được 60 phần trăm những gì họ nói với bạn trong hội thoại hằng ngày,
30 , 30 .
vì tiếng Việt khoảng 30 phần trăm là tiếng Quan Thoại, 30 phần trăm là tiếng Quảng Đông.
: .
Hành động thứ ba: Bắt đầu kết hợp.
Có lẽ bạn chưa bao giờ nghĩ về điều này
10 , 10 10 ,
nhưng nếu bạn có 10 động từ, 10 danh từ và 10 tính từ,
1000 .
bạn có thể nói được 1000 điều khác nhau.
.
Ngôn ngữ là một quá trình sáng tạo.
? , "", "", "".
Trẻ sơ sinh làm gì? Được rồi, "me", "bath", "now".
, .
Được rồi, đó là cách chúng giao tiếp.
, , ,
Vì vậy, hãy bắt đầu kết hợp, sáng tạo và vui vẻ với nó,
, .
không cần phải hoàn hảo, chỉ cần hiệu quả là được.
, .
Và khi làm điều này, bạn tập trung vào phần cốt lõi.
?
Điều đó có nghĩa là gì?
, .
Bất kỳ ngôn ngữ nào cũng là nội dung có tần suất sử dụng cao.
1000 85
Trong tiếng Anh, 1000 từ bao phủ 85 phần trăm
.
mọi điều bạn có thể nói trong giao tiếp hằng ngày.
3000 98
3000 từ cho bạn 98 phần trăm
.
mọi điều bạn sẽ nói trong hội thoại hằng ngày.
3000 , .
Bạn có 3000 từ, nghĩa là bạn đã nói được ngôn ngữ đó.
.
Phần còn lại chỉ là thứ thêm vào cho đẹp thôi.
,
Và khi bạn mới bắt đầu học một ngôn ngữ mới,
. ,
hãy bắt đầu với bộ công cụ của bạn. Tuần đầu tiên,
:
bằng ngôn ngữ mới, bạn sẽ nói những câu như:
" ?" " ,"
"How do you say that?" "I don't understand,"
" ," " ?"
"repeat that please," "what does that mean?"
.
tất cả đều bằng ngôn ngữ bạn đang học.
, ,
Bạn đang dùng nó như một công cụ, biến nó thành thứ hữu ích với bạn,
.
và từ đó việc học những điều khác về ngôn ngữ trở nên có ý nghĩa.
, :
Đến tuần thứ hai, bạn nên bắt đầu nói những câu như:
"," "," "," "," "," , ","
"me," "this," "you," "that," "give," bạn biết đấy, "hot,"
, , , , .
đại từ đơn giản, danh từ đơn giản, động từ đơn giản, tính từ đơn giản, giao tiếp như một em bé.
, " ."
Và đến tuần thứ ba hoặc thứ tư, bạn bắt đầu làm quen với "glue words" (từ kết nối).
"," "," ","
"Although," "but," "therefore", đây là những từ chuyển đổi logic
, .
giúp liên kết các phần của ngôn ngữ lại với nhau, cho phép bạn diễn đạt ý nghĩa phức tạp hơn.
.
Đến lúc đó, bạn đã thực sự biết nói chuyện.
, .
Và khi đã làm được như vậy, bạn nên tìm cho mình một "người cha/mẹ ngôn ngữ".
, .
Nếu bạn nhìn cách trẻ em và cha mẹ tương tác, bạn sẽ hiểu điều này có nghĩa là gì.
, , ,
Khi một đứa trẻ nói, chúng dùng những từ đơn giản, những cách ghép đơn giản,
, ,
đôi khi khá kỳ lạ, đôi khi phát âm rất lạ,
.
và người ngoài gia đình không hiểu được.
.
Nhưng cha mẹ thì hiểu.
, .
Vì vậy đứa trẻ có một môi trường an toàn và có được sự tự tin.
Cha mẹ nói chuyện với con bằng ngôn ngữ cơ thể
.
và bằng ngôn ngữ đơn giản mà họ biết con mình hiểu.
,
Vì vậy, bạn có một môi trường đầu vào dễ hiểu và an toàn,
; .
chúng ta biết nó hiệu quả; nếu không thì không ai trong các bạn có thể nói được tiếng mẹ đẻ.
,
Vậy nên bạn hãy tìm cho mình một "người cha mẹ ngôn ngữ",
tức là một người quan tâm đến bạn với tư cách một con người
,
và giao tiếp với bạn về cơ bản như với một người ngang hàng,
.
nhưng luôn chú ý giúp bạn hiểu được thông điệp.
.
Người cha mẹ ngôn ngữ có bốn quy tắc.
, ?
Vợ chồng thường không giỏi việc này, được chứ?
,
Nhưng bốn quy tắc đó là:
,
thứ nhất, họ sẽ cố gắng hết sức để hiểu bạn muốn nói gì
.
ngay cả khi bạn nói sai lệch rất xa.
, .
Thứ hai, họ sẽ không bao giờ sửa lỗi của bạn.
,
Thứ ba, họ sẽ phản hồi lại sự hiểu biết của họ về những gì bạn nói
để bạn có thể đáp lại phù hợp và nhận được phản hồi đó
.
và sau đó, họ sẽ dùng những từ mà bạn đã biết.
, .
Điều thứ sáu bạn cần làm là bắt chước khuôn mặt.
,
Bạn phải làm cho các cơ mặt hoạt động đúng cách,
.
để phát âm sao cho người khác có thể hiểu bạn.
.
Có một vài việc bạn có thể làm.
,
Một là bạn nghe xem cảm giác khi nói ra thế nào, và cảm nhận âm thanh phát ra ra sao,
,
nghĩa là bạn có một vòng phản hồi hoạt động trên khuôn mặt mình,
nhưng lý tưởng nhất là nếu bạn có thể nhìn một người bản ngữ
,
và chỉ quan sát cách họ dùng khuôn mặt,
,
để tiềm thức của bạn tự tiếp thu các quy tắc,
.
thì khi đó bạn sẽ có thể học được nó.
, ...
Và nếu bạn không thể nhờ người bản xứ xem giúp, bạn có thể dùng những thứ như thế này...
( ) , , , , .
(Giọng nữ) Sing, song, king, stung, hung.
( ) ,
(Chris Lonsdale) Và ý tưởng cuối cùng ở đây, hành động cuối cùng bạn cần thực hiện
" ".
là điều mà tôi gọi là "kết nối trực tiếp".
?
Điều này có nghĩa là gì? Thì hầu hết người học ngoại ngữ
thường lấy từ tiếng mẹ đẻ và từ đích rồi lặp đi lặp lại chúng
. .
trong đầu để cố ghi nhớ. Cách này thực sự kém hiệu quả.
Điều bạn cần làm là nhận ra rằng
, ,
mọi thứ bạn biết đều là một hình ảnh trong tâm trí, là cảm xúc,
, ,
nếu bạn nói về lửa, bạn có thể ngửi thấy mùi khói,
, ,
bạn có thể nghe tiếng lách tách, bạn có thể thấy ngọn lửa,
,
vì vậy điều bạn làm là đi vào hình ảnh và toàn bộ ký ức đó
. " , ".
rồi bạn đi ra với một con đường khác. Vì vậy tôi gọi nó là "cùng một hộp, khác đường đi".
,
Bạn đi ra khỏi con đường đó và xây dựng nó theo thời gian,
bạn ngày càng thành thạo hơn trong việc chỉ kết nối các âm thanh mới
, .
với những hình ảnh bạn đã có, vào biểu tượng bên trong đó.
, .
Và theo thời gian, bạn thậm chí trở nên giỏi quá trình đó một cách tự nhiên, nó trở thành vô thức.
, , ,
Vì vậy, có năm nguyên tắc bạn cần làm việc với, bảy hành động,
, .
nếu bạn thực hiện bất kỳ hành động nào trong số đó, bạn sẽ tiến bộ.
.
Và hãy nhớ rằng đây là những điều nằm trong tầm kiểm soát của bạn với tư cách người học.
.
Làm tất cả chúng và bạn sẽ thông thạo một ngoại ngữ trong sáu tháng.
.
Cảm ơn.