NITVShorts 13 lượt xem
Bấm Phát để bắt đầu. Bấm vào từ trong phụ đề để tra và lưu.
?
Tối nay cello mấy giờ?
.
Sáu giờ.
, 5:30, .
Trời ơi, anh phải chở thằng bé đi nhé, Paul Pip có lớp ballet lúc 5 giờ 30, em không thể chia thân ra làm hai được.
, , .
Được rồi, bình tĩnh đi, không sao đâu.
"".
Nghe thật kỳ khi người lớn tuổi nói "chill".
.
Hay ghê nhỉ.
' ?
Mấy giờ thì 'người giúp việc' đến?
- , .
Joanne đang đến lúc - Ừ, đến lúc đi lấy hành lý của con rồi nhé.
. ?
Trời ơi, cô ấy đến sớm rồi. Paul, anh ra cửa và dẫn Libby theo nhé?
.
Em đi bây giờ, em trễ rồi.
. , .
Ồ chào. Tôi định gõ cửa thì phải, tôi là Joanne.
- , -
Vâng - Suzanne, con bé sẽ xuống trong một phút nữa -
, .
Cảm ơn cô đã giúp chúng tôi, chúng tôi không kỳ vọng nhiều lắm đâu.
.
Chúng tôi chỉ muốn con bé tự tin hơn một chút trước khi đi học.
.
Được rồi.
, .
Dù sao thì con bé có máy trợ thính, nhưng nó không chịu đeo.
?
Và tôi đoán là cả bên chị lẫn bên chồng chị đều không có tiền sử điếc phải không?
3 -
Không, chúng tôi chỉ biết con bé bị điếc khi nó lên 3 tuổi rưỡi -
-
Điều đó có lẽ khiến tôi thành một người mẹ tệ hại, nhưng -
-
Vì tai trái của con còn nghe được một chút và nó đã bù trừ quá mức -
?
Nghe nói điều đó khá phổ biến?
-
Chị không phải là người mẹ tệ hại đâu, điều đó rất phổ biến -
?
Và chị nói con bé không đủ điều kiện để cấy ốc tai điện tử phải không?
, .
Đúng vậy, và đó là một cú sốc thực sự.
-
Vậy khả năng giao tiếp của con bé thế nào, con bé có biết ngôn ngữ ký hiệu nào không hay -
?
Có phải chỉ đọc khẩu hình thôi không?
.
Chỉ đọc khẩu hình thôi.
?
Còn khả năng nói của con bé thì sao?
.
Không tốt lắm.
-
Vậy thì tôi có lẽ sẽ bắt đầu với sự kết hợp giữa lời nói và -
-
Ngôn ngữ ký hiệu, chỉ để xem con bé đang ở mức nào -
, .
Nhiều trẻ phản ứng rất tốt với ngôn ngữ ký hiệu, vì nó bớt gây bực bội hơn.
, .
Tôi không nghĩ là như vậy đâu, Libby theo dõi những gì chúng tôi nói rất tốt.
, .
Vậy thì, tôi chắc con bé sẽ ổn thôi.
. .
Dừng lại đi đồ ngốc. Tôi đang nghe điện thoại.
, , -
Được rồi, cứ tự nhiên như ở nhà nhé, muốn ngồi thì cứ ngồi -
-
Libby ơi, có người đến gặp con này -
?
Libby, cho mẹ xin cái điều khiển được không?
!
Libby!
?
Libby, cho mẹ xin cái điều khiển nhé?
-
Bình thường con bé vui vẻ khi xem TV -
, .
Con bé có thể rất khó chịu, chúng tôi còn không biết nó bị làm sao.
?
Có quy luật nào cho những lúc như vậy không?
, -
Ồ không, chị biết trẻ ở độ tuổi này như thế nào mà -
.
Hai đứa còn lại nhà tôi cũng y như vậy.
, 25 .
Mẹ ơi, con thi sau 25 phút nữa.
-
Được rồi, mẹ đến ngay đây -
... *' -
Seb phải thi G.C.S.E và nó đạt điểm A* trong các kỳ thi thử -
-
Nên tốt hơn hết là mẹ đừng để nó trễ -
, -
Con có số điện thoại của mẹ rồi, vài tiếng nữa mẹ sẽ quay lại xem con làm bài thế nào -
- .
Con sẽ làm tốt thôi - Tạm biệt Libby yêu quý.
?
Cháu chơi được không ạ?
, .
Để cô cho cháu xem cái này, cháu sẽ thích cho xem.
.
Mẹ cháu đến rồi kìa.
?
Hôm nay thế nào?
.
Vâng, tốt ạ.
?
Tôi đã nói với chị là con bé khá im lặng mà. Con bé có bao giờ tương tác không?
-
Có chứ, con bé theo dõi những gì chúng tôi nói rất tốt -
.
Tin tôi đi, khi Libby không vui thì chị sẽ biết ngay.
-
Tôi nghĩ tôi sẽ thử cho con bé những thứ mang tính tương tác hơn -
, . . .
Tôi có khá nhiều sách mà tôi nghĩ sẽ hữu ích, thực ra có một . . .
?
Alô?
, 5 -
Tôi vừa mới bước vào thôi, tôi gọi lại cho bạn sau 5 phút nhé -
.
Tôi thật sự xin lỗi.
, .
Xin lỗi, đó là mẹ của Paul, bà ấy đúng là phiền phức kinh khủng.
, -
Ồ không sao, ngày mai tôi sẽ mang vài thứ đến thử với bà ấy -
?
Bà ấy có thích công viên không?
-
Ừm, từ khi con bé còn bé xíu tôi chưa đưa nó đi lần nào, nhưng tôi chắc nó sẽ thích lắm -
5 .
Chỉ cách đó 5 phút thôi.
, .
Ừ, tôi thấy rồi, tuyệt quá.
.
Cảm ơn Joanne.
.
Được rồi, tạm biệt.
?
Bạn định chuyển vào ở à?
.
Chúng là dành cho Libby.
, -
Con bé đang ở trong nhà với Sue, tâm trạng đang rất tốt -
. .
Ý tôi là Libby. Sue thì chưa bao giờ có tâm trạng tốt cả.
- ! - .
- Chào! - Ồ, chào.
, . . .
Chào Libby, ồ xin lỗi, cửa đang mở . . .
-
Có vẻ hôm nay bạn sẽ có một ngày bận rộn đây -
-
Tôi thật sự xin lỗi, tôi lại phải đi ngay đây -
.
Tôi phải đưa mẹ của Paul đến bệnh viện.
.
Ồ không sao cả.
, .
Tạm biệt Libs, con phải ngoan nhé.
.
Hẹn gặp lại sau.
.
Tạm biệt.
?
Cái đó là gì vậy?
.
Sữa.
.
Nước cam.
?
Vậy đó là gì?
?
Muốn ra công viên cho vịt ăn không?
- .
Con biết vịt mà, vịt đó.
, ?
Mình xếp đồ vào túi nhé, túi của con đâu?
.
Cam.
?
Con muốn uống nước cam không?
.
Vậy để mẹ lấy cho con chút nước cam nhé.
, .
Xong rồi, con no rồi.
?
Con no rồi à?
?
Vậy là con sẽ không muốn ăn kẹo nào đâu nhỉ?
?
Kẹo gì cơ?
.
Đó là món con thích nhất.
?
Món con thích nhất à?
.
Mẹ cũng thích.
?
Tôi chỉ tự hỏi không biết con bé sẽ theo kịp ngôn ngữ ký hiệu ở trường thế nào?
?
Ý bạn là sao?
?
Ừm, tôi không chắc nhiều người biết nó lắm?
-
Thì con bé sẽ cần có một người phiên dịch ngồi cùng và được hỗ trợ thêm -
.
và, tôi không cố tự tiến cử mình để nhận việc, nhưng tôi rất sẵn lòng giúp đỡ.
-
Được rồi -
, ?
Tôi chỉ đang băn khoăn liệu chúng ta có nên tập trung nhiều hơn vào đọc khẩu hình thay vì ngôn ngữ ký hiệu không?
-
Thì hiện tại Libby sẽ gặp khó khăn với lời nói -
.
Vì vậy, kết hợp ngôn ngữ ký hiệu và đọc khẩu hình sẽ cho kết quả tốt nhất.
-
Nghe này, tôi biết nó có thể hơi xa lạ, nhưng những điều cơ bản thực ra rất dễ học -
.
Có thể là một việc hay để cả nhà cùng làm.
-
Chỉ là tôi không chắc lúc này việc đó có khả thi không -
-
Pip có lớp ballet, còn Seb tập với dàn hợp xướng Midland ba lần một tuần -
, .
Nhưng mai chúng ta sẽ bàn thêm, tôi sẽ nói chuyện với Paul.
- .
Được rồi, tuyệt - Vậy nhé.
.
Cảm ơn Sue.
, .
Tôi muốn con bé nói chuyện, Paul.
- - , ?
- Seb, làm ơn đưa mứt cho mẹ - Ồ Sue, nhớ đừng quên lá thư đó nhé?
?
Cuối cùng con có tìm thấy áo khoác da không?
.
Có, nó ở trong văn phòng.
.
Màu cam.
.
Con bé đang ra dấu.
- , ?
Chắc con bé đói rồi - Seb, đưa mẹ lọ bơ kia được không?
, .
Tôi nghĩ nó có nghĩa là nước cam, Jo đã dạy tôi vài thứ.
.
Cảm ơn con.
- - .
- Hay đấy - Ừ, Jo làm tốt lắm.
, , .
Con biết không, dù con thử bao nhiêu kiểu tóc đi nữa, cô ấy cũng sẽ không hẹn hò với con đâu.
, .
Ồ, vừa nhắc Tào Tháo Tào Tháo đến.
, . - .
Nhanh lên, ai đó đưa cho cậu ấy ít sáp vuốt tóc. - Im đi.
- . - .
- Chào buổi sáng. - Chào buổi sáng Jo.
, .
Chào, chào.
, ?
Jo, cậu thấy tóc của Seb thế nào?
, .
Ừ, cũng ổn đấy.
.
Cưng à.
? , ?
Sao vậy Libs? Con bé nói gì thế, television (ti vi) à?
, , .
Không, mình nghĩ cô ấy muốn đi tìm kho báu nên mình sẽ lo chuyện đó.
?
Bạn muốn tìm kho báu à?
. -
Cảm ơn. Thế nhé, hôm nay mình lại phải đưa mẹ của Paul đi bệnh viện chết tiệt này nữa -
, , ?
Mình nghĩ tối qua mình đã nói rồi, tối nay mình lại về hơi muộn, chắc khoảng sáu giờ?
- .
Ừ, không sao - Chúng ta sẽ có thật nhiều niềm vui.
, , .
Vui vẻ, bạn và mình.
, .
Tạm biệt, Libby.
?
Con đang vẽ gì vậy?
, , .
Mẹ, con, kỳ nghỉ.
? , .
Kỳ nghỉ à? Chà, mình cũng rất cần một kỳ nghỉ.
?
Đó có phải là mẹ không?
, , .
Mình quay lại nữa rồi, xin lỗi, lúc nào cũng không đi được.
.
Quên mất cái ví chết tiệt của mình.
, - .
Chào, mình là Joanne - mình trông Libby.
, ?
Ôi chào con yêu, con bé có ngoan với con không?
? , .
Libby ư? Ừ, con bé tuyệt lắm, rất thông minh.
?
Thật vậy sao?
?
Bạn có nghĩ một ngày nào đó con bé sẽ kiếm được việc làm không?
.
Ừ, mình nghĩ con bé sẽ có thể theo đuổi sự nghiệp trong bất cứ lĩnh vực nào nó thích.
.
Ôi, Chúa phù hộ cho con bé.
, .
Ông của con bé bị điếc đấy, bạn biết không, từ khi sinh ra.
.
Ông ấy làm nghề lau dọn.
.
Mình từng biết ông ấy.
?
Thật sao, ông của Libby ư?
?
Xin lỗi, ý bạn là bố của Paul hay bố của Sue?
.
Cả hai đều không đâu con yêu.
, .
Con bé không phải con của Paul đâu, anh biết đấy.
, .
Tôi đã bảo nó lẽ ra nên đi, nhưng nó chẳng bao giờ nghe lời mẹ.
, .
Được rồi, rất vui được gặp bạn.
.
Bạn cũng vậy nhé.
?
Vậy nhé?
, .
Vâng, tôi không tìm thấy nó nhưng tôi có thẻ rồi.
.
Tìm thấy bạn rồi.
.
Dễ thôi.
, .
Ồ, dễ lắm, chính vì thế.
.
Tôi đang nghĩ.
? ?
Nghĩ à? Nghĩ về điều gì?
.
Tai tôi bị hỏng rồi.
, -
Tôi biết con bé đang tiến bộ, nhưng tôi lo lắng -
.
Con bé đang học thứ ngôn ngữ mà tôi không biết và không ai ở trường nó biết.
.
Khi có con, bạn muốn chúng bình thường, muốn chúng hoàn hảo.
. .
Con bé bình thường mà Sue. Con bé chỉ là bị điếc thôi.
, , , -
Nghe này, tôi biết đó là lĩnh vực chuyên môn của chị, nhưng chị phải hiểu, tôi là mẹ của Libby -
.
và tôi biết điều gì tốt nhất cho con bé.
, -
Không, tất nhiên chị là người hiểu rõ nhất -
, .
Chỉ là các trường không phải lúc nào cũng hiểu về khiếm thính, và bạn phải đấu tranh để có được sự hỗ trợ, nhưng nó vẫn có đấy.
, -
Tôi biết mình đang làm gì, Jo ạ, chị phải hiểu tôi đã làm mẹ rất lâu rồi -
. .
Tôi rất cảm kích sự quan tâm của chị. Paul và tôi sẽ sắp xếp đến gặp hiệu trưởng.
, ?
Ý tôi là, chị nghĩ chúng tôi sẽ cho con bé đi học mà không đảm bảo mọi thứ đã sẵn sàng trước sao?
.
Xin chào.
- , ?
Chào Joanne, cậu ổn không?
, , ?
Ừ mình ổn, mình đang đi xe đạp, mọi chuyện ổn chứ?
- , .
Chỉ là, ừm.
, -
Xin lỗi, đây là chuyện khó nói, nhưng mà -
.
Paul và mình đã bàn bạc và cho rằng tốt nhất là Libby nên ngừng học ngôn ngữ ký hiệu.
- ? ?
Cái gì? Tại sao?
.
Chúng mình nghĩ rằng trị liệu ngôn ngữ nói là hướng đi tốt hơn.
- , . - -
Mình thực sự xin lỗi, Jo. - Mình không hiểu, con bé đang tiến bộ rất tốt mà -
- .
Mình biết. Với việc đi học, điều rất quan trọng là con bé tiếp tục với
.
ngôn ngữ ký hiệu và được hỗ trợ thêm.
- , -
Nghe này, chúng mình đã bàn bạc rất nhiều về chuyện này Jo, và thực ra chúng mình đã đến gặp hiệu trưởng -
-
và trường từng có một cậu bé khiếm thính vài năm trước và cậu bé hoàn toàn ổn -
.
họ biết mình đang làm gì.
, , .
Giờ tôi gần tới nơi rồi, tôi có thể giải thích với cô ấy không, vì cô ấy sẽ thắc mắc tôi đang ở đâu.
, -
Được rồi cả lớp, mở sách ra nào -
.
Viết ngày tháng ở đầu trang và chúng ta sẽ bắt đầu bài kiểm tra chính tả.
, '.
Số một, 'there'.
, '.
Số hai, 'hear'.
.
Anh yêu em.